0521課程規劃(包含課程與回家作業)

今日課程

＊數學

【上課進度】數學(P108—p109)

【上課內容】

p108頁電子書

(1)先做「課前診斷」

(2)觀看「動畫」

(3)點選「布題」

(4)觀看「解說」

p109頁電子書

(1)讀題

(2)向孩子解釋資源回收的意思

(3)請孩子說說資源回收可以怎麼分類

(4)和孩子一起看課本的資源回收分類方式

影片一

影片二

課堂練習

 

＊英文

【上課進度】英文課本P.36~P.40

【上課內容】

觀看以下網址:

1.印度(2)

2.故事導讀(2)中文

3.故事導讀(2)英文

4.字母動畫V

5. U和V的差異

6. fun time

【課後練習】

U3 歌謠跳3次   

 

＊體育

請各位小朋友利用時間、考量自己身體負荷，盡可能依照進度，循序漸進的練習。如果覺得強度太高，就請稍作休息，喝喝水以後再繼續練習。若時間允許，可以試著多練習幾次唷！加油加油！！！

By小一體育老師群

節次	內容	影 片 連 結 與 說 明	影片時間
第二節	熱身	https://www.youtube.com/watch?v=0QpGByna4r0
	正課	https://www.youtube.com/watch?v=kXt3D-JvkWE 間奏（一）～主要動作（第四節）	9’11 至 12’20

 

＊國語

【上課進度】第十課課文朗讀+生字(地—拉)

【上課內容】

課文電子書(P92—p93)

(1) 聆聽電子書(P92)的「課文朗讀」

(2) 課文朗讀一次(請孩子自己讀一次，唸到哪手指到哪)

生字電子書(地—拉)(每個生字都一樣)

(1)點「筆劃」音演示(請孩子打開課本生字頁，邊描邊念筆劃名)

(2)點「筆順」音演示(請孩子，邊描邊數筆劃)

(3)孩子自己書空寫一次(若孩子寫錯可多書空幾次)

(4)點「書寫叮嚀」(請提醒孩子注意聽生字書寫時要注意的地方)

(5)請孩子造2個詞

(6)點「字義教學」(讓孩子讀每個字義後面的例如，若有遇到孩子不會的語詞，請家長講解給孩子聽)

(7)點「生字造詞教學」(讓孩子讀每個造詞的意思與造句各一次，若有遇到孩子不會的語詞，請家長講解給孩子聽)

 

 

今日作業

1國甲p53、p54

2.錄影─介紹玩具 (內容長度：30秒到1分鐘再傳給老師)

3.做一件家事

4.運動20分鐘

5.量測體溫並記錄